Je doba “KORONAPRÁZDNIN”, jak období uzavřených škol lidé nazývají. Dny mi ale příliš prázdné nepřipadají, spíše naopak. V uplynulých týdnech karantény přejímám daleko více rolí než dříve. Střídá se role učitelky na dálku a rodiče malé školačky a předškolačky. Navíc k tomu přibylo zaměstnání kuchařky, uklízečky, zahradnice a něco jako vedoucí na dětském táboře. Ale mě to těší :-)....
Těmito slovy můžeme odstartovat novoroční přemýšlení o plánech na nový rok. A nejen my, můžeme k plánování přizvat i naše žáky a studenty. Vánoční svátky a začátek roku jsou časem zklidnění a ohlédnutí za uplynulým obdobím. Sníme, plánujeme, přejeme si… ale pokud neučiníme i první krok, zůstanou myšlenky někde ve vzduchu a možná na ně už během ledna úplně zapomeneme. První krok Tím prvním krokem může být...
Já prostě nemám paměť na jména! Říkám si rok co rok na začátku září. Nové tváře žáků v lavicích a dlouhé seznamy jmen mi nahánějí hrůzu. Jen za loňský školní rok to bylo více než třicet tváří nových kolegů a na dvě stovky žáků ve třídách. Přestěhovala jsem se totiž do jiného města a začala učit na nové škole. Jak se s tím poprat? Ptám...
Prázdniny jsou skvělou příležitostí věnovat se činnostem, na které během školního roku nezbývá tolik času. A já se vždycky nejvíc těším, že si budu v klidu číst. Rozečtené knihy se vrší na policích, v čtečce přibývají tituly a nastává řada příležitostí pustit se do čtení. Po prvních týdnech prázdnin už mám přečteno pět knížek. Ráda čtu před spaním i ráno po probuzení, a to...
Mám ráda grafické organizéry, schémata, myšlenkové mapy a diagramy. A ráda je zařazuji do výuky. Nejde jen o zpestření a zábavu, jak by se na první pohled mohlo zdát. Mohou být prima ledolamkou, pomohou nám zpracovat informace z textu, srovnat si myšlenky nebo je využijeme při závěrečné reflexi. Myšlenkovým mapám se věnuje samostatný článek. Ale tentokrát bych pro vás měla tři náměty...
Takto znělo doporučení lektorů mentorského kurzu, který jsem v loňském roce absolvovala. Nejprve jsem se nad tímto mottem nevěřícně pousmála, dnes ale vím, že jeho podstata je pro mentoring klíčová. „Mentoring je pocta! Kromě lásky není většího daru, kterým můžeme druhé obdarovat, než je dar podpory růstu.“ Marshal Goldsmith Cesta k mentoringu O mentoringu jsem v průběhu své...
Blíží se konec pololetí a nastává chvíle pro ohlédnutí za uplynulými pěti měsíci. Tento čas již tradičně využívám pro reflexi prvního pololetí a vzpomínám, co se dařilo a co v druhém pololetí plánuji změnit. Pokud máte chuť a odvahu zjistit názory žáků a dát jim možnost ovlivnit budoucí dění ve třídě, nechte se inspirovat řadou námětů pro zpětnou vazbu. V jednoduchosti je krása...
Letošní rok se nese ve znamení změn. Sleduji to u sebe i ve svém nejbližší okolí. Stěhování, změna zaměstnání, rozchody i shledání. Kdyby mi někdo na Nový rok věštil takovou smršť, stěží bych mu věřila… 9. měsíc roku je tu a já se nestačím divit :-). Čtyřlístek ke štěstí? Nechci se rozepisovat o všem, co mě za poslední půlrok potkalo, kolik rozhodnutí padlo,...
Asi každý učitel potřebuje jednou za čas pořádně dobít baterky. A to se mi v pátek 23. března podařilo. V Hradci Králové se totiž konal 3. ročník konference Cesty ke vzdělávání, který pořádá Jenský kruh a ZŠ Hučák. Pokud vás zajímá, jaká témata byla na konferenci v centru zájmu, nabízím malou ochutnávku. Budoucnost pro naše děti Úvodní přednášky se ujal Bob Kartous (EDUin) se...
„Průměrný člověk si stěžuje 15x až 30x za den, takže v ČR je to přibližně 6 miliard stížností měsíčně,“ dozvídáme se v knížce Svět bez stížností od amerického autora Willa Bowena. Následuje i výzva připojit se k 21 dnům bez stěžování. Přidáte se? Můžete se do výzvy pustit nejen vy, ale třeba i celá škola. Knihu jsem přečetla za pár dní během nemoci,...